Transposição; contrato; situações didáticas; obstáculo epistemológico; dialética ferramenta-objeto; registros de representação; teoria dos campos conceituais; engenharia didática. Oito noções que introduzem o leitor ao discurso pedagógico da Matemática, com o objetivo de ajudar a uma melhor compreensão dos problemas de ensino-aprendizagem na área.
Educação Matemática. Uma Nova Introdução
Silvia Dias Alcântara Machado
EDUC
2008
248 páginas
8h 16m
ISBN-13: 9788528303735
Português Brasileiro
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