Sala de Aula Invertida - Uma metodologia ativa de aprendizagem

Jonathan Bergmann, Aaron Sams

LTC

2016

104 páginas

3h 28m

ISBN-13: 9788521630456

Português Brasileiro

A ideia central é que o aluno assista previamente às principais explicações gravadas pelo professor ou estude o material indicado. O encontro presencial passa a ser a oportunidade para esclarecer dúvidas, realizar atividades, trocar conhecimentos e fixar a aprendizagem.
Neste livro, os criadores do conceito explicam como usar adequadamente a metodologia e as tecnologias associadas, obtendo mais autonomia, mais motivação e melhor desempenho.

Resenhas (2)

4 (Muito bom)

Livro interessante e prático

O livro conta a história de dois professores que desenvolveram a sala de aula invertida para ajudar seus alunos.
Suas ideias são bem interessantes, mas exigem tempo para serem aplicadas em sala de aula e principalmente, para que os alunos adquiram o hábito de estudar em casa.
Gostei muito da sinceridade dos autores, pois eles dizem ao final que não importa o método de ensino, eles sempre encontraram cerva de 10% dos alunos que não se engajam nas aulas, sejam elas tradicionais, invertidas ou para o domínio.
Suspeito que no Brasil, em especial nas escolas públicas, o número seja bem maior que 10%.
Apesar disso, se trata de melhorar o método de ensino para aqueles alunos que se engajam e quem sabe conquistar alguns outros.
Enfim, uma leitura provocativa e instigando. Com certeza me ajudará a refletir sobre as minhas aulas daqui para frente.