O estudo analisa a formação de campos de discursividade em favor da participação social e da influência dos discursos produzidos por forças político-sociais, em presença no debate educacional na formulação de políticas de educação infantil no Brasil - organismos internacionais, instituições oficiais e instâncias acadêmico-científicas.
Participação Social e Políticas de Educação Infantil no Brasil - Lugares de Produção e Circulação de Discursos
Zélia Granja Porto
Bagaço
2009
520 páginas
17h 20m
ISBN-13: 9788537303481
Português Brasileiro
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