Uma chama na Amazônia -

Jean-Pierre Leroy

Vozes

1991

215 páginas

7h 10m

ISBN-10: 8532606318

Português Brasileiro

Campesinato, consciência de classe e educação: o movimento sindical dos trabalhadores rurais de Santarém - PA, 1974-1985.

Resenhas (1)

4 (Muito bom)

"O campesinato santareno (lavradores, pescadores, posseiros, colonos etc) é extremamente diversificado, guindo-se três trajetórias:
a) a do campesinato de beirario, oriundo do tempo do Brasil-colônia;
b) a do campesinato do planalto, formado por nordestinos fugidos das secas e do latifúndio e por sobreviventes do auge da borracha;
c) a do campesinato das estradas, que se origina na penetração da Amazônia em consequência do modelo capitalista dominante.
Porém todos se identificam pela mesma ameaça de exclusão frente a este modelo que lhes atinge direta ou indiretamente.
As condições econômico-sociais criadas pela história, a conjuntura e a ação de determinados agentes sociais - da Pastoral, educadores e lavradores - propiciaram, em meados dos anos 70, a eclosão de um movimento de trabalhadores rurais. Este movimento é visto num primeiro período (1974-78) como comunitário, de ação e perspectivas limitadas; num segundo período (1978-82) se define, predominantemente, como movimento voltado para a organização sindical dos trabalhadores rurais; no terceiro período analisado (1983-85),a organização sindical dos camponeses impõe a sua força relativa à 'cidade política', presente na cidade de Santarém, na CUT e com uma ativa participação deles no PT.
Em cada período, combinam-se de modo diferente três 'graus' ou 'momentos', constitutivos, segundo Gramsci, da consciência de classe: o 'momento econômico-corporativo', o momento sindical e o momento político. Neste processo de interacão, concretizado nas suas lutas (por terra, saúde, estrada, melhores preços para a sua produção, contra a pesca predatória, etc.) e na sua organização, o campesinato santareno forja a sua identidade coletiva, sua consciência de classe.
Esta história é vista, ao mesmo tempo, como 'político-militar', em que um grupo social luta para manter e ampliar o seu espaço físico-social, e como pedagógica, em que o grupo se socializa e constrói uma nova visão do mundo, adquirindo/ forjando os instrumentes conceituais e operacionais necessários para sobreviver como classe em que seus componentes se impõem como cidadãos."

Jean-Pierre Leroy