Poderíamos transcrever, aqui, uma série de depoimentos históricos expressivos e relevantes referentes à organização e expansão das Escolas de Serviço Social das MJC, o que não será possível, dada a limitação própria da obra. Muitos desses depoimentos, porém, estão no corpo do trabalho e marcam de maneira expressiva épocas e situações dos cursos. O importante é que todos aqueles que fizeram ou que fazem parte da história das Escolas de Serviço Social fundadas pelas MJC, quer como membros da administração superior, quer como docentes, discentes, supervisores de estágio em campo, ou funcionários sintam-se “participantes”, “sujeitos”, “fazedores da história”, na expressão de Paulo Freire. Isto vale para os que, no futuro, vierem a integrar essas instituições.
Escolas de Serviço Social no Brasil e o Protagonismo das Missionárias de Jesus Crucificado (MJC) - Trajetória sócio-histórica, Ação educativa e Influência na sociedade
Leila Fouad Sader, Sonja Pureza de Castro Silva, Tereza de Jesus Muniz
Pontes Editores
2017
152 páginas
5h 4m
ISBN-13: 9788571138186
Português Brasileiro
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