À luz da Psicologia histórico-cultural, a presente obra tematiza a questão da formação docente nos processos de inclusão de alunos com deficiência intelectual.
Formação Docente e Inclusão - Para uma nova metodologia
Fabiana Luzia de Rezende Mendonça, Daniele Nunes Henrique Silva
Appris
2015
211 páginas
7h 2m
ISBN-13: 9788581926131
Português Brasileiro
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