Um mapeamento do terreno brasileiro, por meio da análise de um programa de formação denominado “Mídias na Educação” e, observação in loco de programas e políticas de orientação do uso das tecnologias nas escolas portuguesas expressa que a função como educador é contribuir para que as tecnologias e mídias no espaço da escola e da sala de aula sejam problematizadas e significadas pedagogicamente.
Mídias na Formação de Professores(as) - Limites e Possibilidades
Denise Rosana da Silva Moraes
Paco Editorial
2016
280 páginas
9h 20m
ISBN-13: 9788546204441
Português Brasileiro
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