Ao trabalhar com diversos conteúdos od saber e ao estimular o aluno a pensar sobre novos conceitos aprendidos, a fim de uni-los entre si e associá-los à realidade circundante, o professor estará, com certeza, criando o indivíduo crítico, capaz de direncionar-se na vida. Além disso, o ensino passa a ser significativo, vivo e necessário, porque apresenta conexões com o cotidiano, que se desdobra para alêm dos muros da escola. Ao invés de conteúdos estandardizados, distantes dos interesses dos estudantes, a escola pode oferecer momentos de reflexão acerca do contexto social e das relações humanas.
O Ponto de Partida da Argumentação - O desenvolvimento do senso crítico
Elisabeth Ramos da Silva
Cabral Editora
2000
202 páginas
6h 44m
ISBN-10: 8586602272
Português Brasileiro
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