DISCUSSÃO RELEVANTE, MAS UM POUCO RASA
As autoras escolheram boas citações ao decorrer da obra, e os quadros com cenas/diálogos de filmes se encaixam bem com a temática discutida. Quase sempre as conceituações foram claras e não geraram nenhum tipo de dúvida ou confusão. Entretanto, em alguns momentos, senti que houveram trechos que mereciam mais argumentos e elucidações que partissem diretamente das autoras. Isso porque, muita das vezes, elas se limitaram a apenas expor as teses de outros estudiosos, sem comentar a temática de fato. Por exemplo, toda a análise presente no primeiro capítulo foi retirada, na íntegra, do livro "Múltiplas linguagens para o ensino médio". Ademais, acredito que o que mais me chamou atenção foi a concepção de neuropsicologia na linguagem e os processos cognitivos na compreensão. Em suma, é um livro interessante e para quem já possui curiosidade sobre o tema ou um parcial conhecimento prévio. Ao mesmo tempo, é de fácil entendimento para o público leigo, mas nesse caso recomendaria ler outros livros/artigos para complementar e aprofundar o assunto. Trechos interessantes: * "A leitura se realiza a partir do diálogo do leitor com o objeto lido - seja escrito, sonoro, seja um gesto, uma imagem, um acontecimento" (Martins, 1997). * Cada meio de comunicação serve apenas como uma ponte entre as mentes (McCloud, 2005). * Nesse sentido, os nossos atos de fala, sugere van Leeuwen (2004), devem "ser entendidos como microeventos multimodais, nos quais todos os signos apresentados se combinam para determinar a intenção comunicativa". ps.: preferi não categorizar meu número de estrelas por se tratar de um livro de não-ficção.