Obra de referência sobre o ensino da temática indigena
Não temos muitos livros de apoio aos professores para o ensino da temática indigena, mas se esse destaca-se é por seus próprios méritos. Os autores, pesquisadores e aliados da luta indígena, produziram um bom material que supera em muito o que se encontrará numa busca às cegas pela web - que é, infelizmente, o que alguns professores fazem. A obra abre com uma apresentação da diversidade indigena no Brasil contemporâneo, com informações que podem ser encontradas num bom site, como o do ISA. O livro também apresenta uma discussão sólida a respeito da legislação sobre os direitos indigenas, destacando, num capítulo à parte, a lei 11. 645/08. Trata também sobre as políticas indigenistas ao longo da história do país. Não apreciei a discussão sobre cultura material e cultura imaterial, como foi feita, por receio de que reforce a exotização e os estereótipos; o capítulo em questão poderia ter sido usado para abordar etnogênese e o conceito de cultura como algo dinâmico e cambiante (esse último, com bons exemplos em Manuela Carneiro da Cunha e Maria Regina Celestino). Mas, sobretudo, sinto falta de atividades para o ensino básico, pois um livro desses não pode prescindir de uma seção com atividades que incorporem o que foi discutido ao longo dele. Os professores precisam muito de material deste tipo, e isso vale para qualquer assunto; discussões teóricas não são suficientes. Finalizando, é uma obra de referência que indico para todos os docentes.