A questão fundamental que percorre o livro, o seu fio condutor, é a reflexão sobre como foram se articulando na região de uma comunidade - Assis (SP) - escolhas e preferências por determinados autores e as histórias de leitura de suas obras. Com as práticas de leitura, concretizadas a partir do cruzamento desses suportes, passaram a orientar professores e alunos de escolas de primeiro grau desse universo - leitores e não-leitores. O objetivo de tal reflexão foi analisar a construção da figura do autor-herói ou de como esse autor se transforma em herói-autor, dentro de valores aceitos na comunidade. Para isso procurou-se estudar a apropriação de normas relacionadas à formação de leitores, em uma configuração de época - décadas em torno de 1920 e 1950.
A construção do "herói". Leitura na escola - Assis - SP - 1920/1950
Raquel Lazzari Leite Barbosa
UNESP
2001
155 páginas
5h 10m
ISBN-10: 8571393745
Português Brasileiro
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