Educação e ordem social -

Bertrand Russell

Unesp

2018

234 páginas

7h 48m

ISBN-13: 9788539307524

Português Brasileiro

No presente livro, Russell se debruça sobre aspectos que, sistematicamente consolidados nas infraestruturas do ensino, são aceitos como naturais. Ele condena, por exemplo, o hábito de estimular os alunos a decorar determinadas informações às vésperas de exames. “O tipo adequado de instrução ensina a usar livros, não façanhas mnemônicas inúteis que se destinam a tornar os livros desnecessários”.

O autor milita por um conceito de “educação livre”, sem as amarras conservadoras que sempre caracterizaram o ensino de uma maneira geral. Essa noção de liberdade, para Russell, implica inclusive liberar a criança da presença em sala de aula em certas situações para deixá-la simplesmente “ir brincar”. O ódio pelas autoridades que a oprimem, ele crê, poderá se entranhar nela e se transformar, no futuro, em desejo de infligir opressão equivalente a seus pares. Seu olhar sobre o tema, no entanto, não se atém aos limites da sala de aula ou da escola. Passa também por reflexões sobre religião, sexo, patriotismo, competição, propaganda.

Resenhas (2)

3 (Bom)

Achei que fosse bom mas me enganei.

Filosofia só pela filosofia, perdida no vácuo na maioria das vezes. Muita coisa sem sentido algum...

A parte boa do livro é que dá pra analisar o pensamento de um intelectual do século XX. O livro foi escrito nos anos 1930 e se remete muito frequentemente à Rússia e à URSS. Então dá pra ver a visão de um intelectual de "esquerda" sobre a prática política russa ainda recente no quadro socialista.

Mas é só isso que salva. Ele esboça um antiimperialismo, rascunha um pensamento contrário à hegemonia estadunidense, mas nada concreto, sempre no mundo das ideias vagas. Nas poucas vezes que propõe alguma coisa prática e realista, é elitista e envolto do próprio pensamento colonizador. É curioso perceber essa contradição.