Ao vivenciarmos tão intensamente os processos cotidianos que constituem a docência na contemporaneidade, podemos, muitas vezes, perder a noção das dimensões diacrônicas que sustentam essa estrutura. Assim, esta obra observa os processos de transformação que tanto a docência quanto a administração pedagógica passaram ao longo dos tempos e, com base nisso, propõe debates sobre os modelos educacionais que mais caracterizam os ambientes escolares nos dias de hoje. Junte-se a nós nessa discussão e perceba como o desenvolvimento teórico desses temas pode contribuir para a sua prática pedagógica.
Gestão e Docência - Perspectivas epistemológicas
Wilson da Silva
Intersaberes
2019
192 páginas
6h 24m
ISBN-13: 9788559728767
Português Brasileiro
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Alice18/09/2025Resenhou um livro
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Wilson da Silva
-Pós-doutor em Informática Educacional pela Universidade Federal do Paraná - UFPR - (2012 - 2014). -Pós-doutor em Informática Educacional pela Universidade Federal do Paraná - UFPR - (2010-2012). -Doutor em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP - (2010). -Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná - UFPR - (2004). -Formado em Psicopedagogia pelo Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão - IBPEX - (2002). -Graduado em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná - UFPR - (1998). -Professor do Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão - IBPEX - Disciplinas: Epistemologia Genética, Aprendizagem e Desenvolvimento, Psicologia da Aprendizagem, Cognição e Aprendizagem. -Foi professor substituto, de 2005 a 2007, da Universidade Federal do Paraná - UFPR - Disciplina: Psicologia da Educação. -Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Psicologia do Desenvolvimento, Epistemologia Genétia, Psicologia Evolucionista, Genética Comporrtamental e Jogos Intelectivos Aplicados na Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Raciocínio Lógico, Psicologia da Educação, Epistemologia Genética, e utilização do jogo de xadrez em contextos educativos.
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Paraná, Brasil