Aprenda a ciência por trás de conquistar e influenciar pessoas.

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PDF - Inteligência do carisma

Aprenda a conquistar, cativar, motivar e ser querido e respeitado

Você sabia que o carisma não é um dom ou um favor divino, como acreditavam os gregos? Apesar de ter sido usado para
descrever os “dons carismáticos” do Espírito Santo, a ciência contemporânea prova que este poder de atrair e influenciar
é, na verdade, aprendido e pode ser desenvolvido por qualquer pessoa.

Neste livro, o cientista político Heni Ozi Cukier faz um retrato fascinante sobre a história do carisma: desde os nossos
antepassados que seguiam o líder nas caçadas (e nem sempre o líder era o mais forte fisicamente), passando pela Grécia
Antiga, o Império Romano, as cartas de São Paulo durante a expansão da Igreja Católica, o Renascimento até os dias de
hoje. Ao se voltar para a evolução do mundo, Cukier mostra como ter carisma é fundamental nas relações de poder, mas
também é instrumento facilitador para o sucesso na vida pessoal e profissional.

A partir do desenvolvimento da inteligência emocional, social e contextual, qualquer pessoa pode se tornar carismática.
Tudo depende de treinar habilidades e competências, segundo ensina o autor. No nível pessoal, por exemplo, significa
conhecer a si mesmo, saber gerir emoções e instintos e definir propósitos de vida. Já no nível social, é preciso treinar
ferramentas de comunicação e dominar técnicas de influência e persuasão. E, no nível contextual, ter foco, visão estratégica
e curiosidade para se adaptar aos diferentes meios, culturas e padrões de comportamento.

O desenvolvimento e o treino dessas inteligências vão proporcionar brilho, presença e visão – o que toda pessoa com
poder de carisma tem.

Resenhas para Inteligência do carisma (11)

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Muito embasamento científico. Recomendo!

@pricabral_br

5

on 4/4/21

Pra mim, o ato de ensinar é também um ato de acolher pessoas. E nem sempre isso é uma tarefa fácil, porque precisamos estar atentos a inúmeros fatores para entregarmos um serviço de qualidade. Quando um estudante solicita uma aula, ele traz consigo demandas que precisam de um olhar empático e acolhedor para que a interação entre professor-aluno seja eficiente - não só do ponto de vista do progresso no desenvolvimento da nova língua, mas também do ponto de vista da afinidade. É isso q... leia mais