O ensino de filosofia e a lei 10.639

A filosofia é privativa da cultura ocidental ou é uma criação do pensamento humano em geral?

As culturas africanas e afrodiaspóricas são relevantes para o entendimento da filosofia?

Existe filosofia africana e/ou filosofia afro-brasileira? Em caso afirmativo, como elas podem contribuir para o entendimento das relações étnico-raciais?

Como o(a) professor(a) pode incluir a filosofia africana e a afrodiaspórica no currículo de Filosofia do ensino médio?

Como formar um(a) professor(a) de Filosofia capaz de fazer essa conexão?

Estas são algumas das questões que o professor Renato Noguera discute nesta obra, que contém roteiros de reflexão, referências a autores fundamentais e propostas curriculares práticas.

Educação / Filosofia / Pedagogia