Como se verá no estudo de campo que serve de base para esta pesquisa, "a idéia-chave é a de que, ao tecer laços, psicanalistas e educadores podem criar espaços de interseção que visem tratar o fracasso escolar de forma contingente, esteja ele manifesto no aluno, na escola, na família ou no Estado. Não só é preciso que cada um desses quatro elementos assuma a parcela de responsabilidade que lhe cabe, como se deve acrescentar a eles um quinto elemento, o psicanalista, que, na condição de cidadão responsável por seus atos, sai de seu consultório e se engaja em questões da pólis."
A lógica do fracasso escolar - psicanálise & educação
Ruth Helena Pinto Cohen
Contracapa
2006
189 páginas
6h 18m
ISBN-10: 8586011991
Português Brasileiro
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