Wood destaca os desafios apresentados aos teóricos cognitivos pelas pesquisas recentes, enfatizando as maneiras como o pensamento e aprendizagem infantis estão fundamentados em situações sociais.
Como as Crianças Pensam e Aprendem - Os contextos sociais do desenvolvimento cognitivo
David Wood
Edições Loyola
1998
305 páginas
10h 10m
ISBN-14: 9788515026524_
Português Brasileiro
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