Muito mais do que propiciar o acúmulo de informações técnicas sobre o processo de ensino e aprendizagem, o estudo da didática leva a desenvolver a capacidade de pôr à prova essas informações e questioná-las. Tal processo é diretamente influenciado pela realidade das aulas. O professor, que tem uma visão ampla do contexto de sua atividade, é o mais indicado para definir que recurso e informação servem melhor aos objetivos de ensinar e aprender. Este livro visa prepará-lo para ter essa postura, pois alia às alternativas apresentadas uma boa quantidade de elementos de reflexão, úteis na escolha dos procedimentos mais adequados em sala de aula.
Didática Geral (Série Educação) - Edição revista e atualizada
Claudino Piletti
Ática
2010
256 páginas
8h 32m
ISBN-13: 9788508128341
Português Brasileiro
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