Resenhas - A Terra dos Meninos Pelados

Bruno236 26/12/2021

Aceitação e validação da liberdade
Algo que gostei nessa história fantástica tem a ver com a aceitação das diferenças, percepção das igualdades e abertura ao novo na relações entre as pessoas e o meio onde vivemos.

Callmeclara 10/10/2021

Obg professora de português
Eu li esse livro pra escola e amei, a terra dos meninos pelados parece linda e tão feliz, queria que Raimundo não tivesse uma atividade de geografia.
Esse livro é tão lindo, trás uma mensagem tão bonita de um jeito leve e dinâmico.
A gente leu o livro em sala, quando Raimundo se despediu de todos eu chorei na sala KKKKKKKKKK


Só queria saber uma coisa: ele volta?

Heloísa B. 04/08/2022

O que eu achei
Achei que o autor estava ch4pado quando foi escrever esse livro. Não entendi bosta nenhuma. Não da para entender quem ta falando. Só não.

Wanderson.Ramos 17/02/2022

Me arrependi de ler
Não indico pra ninguém. Livro ruim, sem sentido. Não adianta fingir gostar só pra parecer intelectual porque foi criado por Graciliano Ramos, ou criar teorias profundas sobre o livro.
Não, o livro é ruim, sim. Não perca seu tempo.

Gabi 01/07/2021

Qualquer coisa que Graciliano escreve é bom. Essa história é uma boniteza que só!!
Deveria ser leitura obrigatória no ensino fundamental

Loh.br 17/06/2021

Mais uma obra de Graciliano Ramos, dessa vez foi "A Terra dos Meninos Pelados", no final ela nos deu uma lição valiosa, que somos todos iguais, bonitos, não porta a aparência, também nos ensina que se fossemos iguais, na questão de aparência, seria tudo muito chato, o mundo não teria graça

Ray 11/06/2021

gostoso de ler
Uma leitura rapidinha, mas que fica claro qual o enredo. Raimundo que sofre com os outros rindo de sua aparência, chega em um mundo ideal para ele, onde todos compreendem ele. Leitura bem boa, recomendo!

Wania Cris 05/05/2024

Voltei no tempo...
Um recorte desse livro estava em um livro didático da minha infância. Que gostosa viagem no tempo foi ler essa história...

Graciliano tinha um talento imenso de trazer para a escrita o mundo mágico da imaginação.

Emi_msw 30/11/2022

Uma leitura breve rica da fantasia infantil, acertivo em demonstrar sobre como o bullying transparece na sociedade e formas de lidar com isso.
Li para auxiliar o meu irmão (criança), mas a magnitude de Graciliano Ramos não deve ser restrita a essa faixa de idade!

Ana Domingues 24/05/2020

Raimundo em seu mundo
?Sem pé nem cabeça?, mas envolvente e curiosa. Adequada para o público juvenil, mostra que todos somos inclusos em um mundo, nem que você tenha que criar um mundo só seu. Raimundo tem o mundo dele, mas mesmo em seu mundo, há diferenças. E todos aceitam as diferenças.

Jessica Alves 29/04/2020

É um livro ok
É um livro infantil que conta a história de Raimundo, um menino careca e com um olho azul e o outro preto, que sempre é zoado pelas crianças. Um dia ele vai parar na Terra dos meninos pelados e alí ele conhece outros meninos iguais a ele e assim faz vários amigos.

Nat 02/03/2020

^^ Pilha de Leitura ^^
Graciliano é um escritor que sempre me surpreende positivamente com seus livros e não sei porque demoro tanto a ler sua obra. A Terra dos Meninos Pelados é um livro infantil que trata de bullying de uma forma bem leve, por meio de um menino que é carece e tem os olhos de cores diferentes. Ele tem um sonho (que parece realidade) onde todos os meninos são iguais a ele. É uma história curta e bem gostosa de ler.

site: https://www.youtube.com/c/PilhadeLeituradaNat

aureliox 07/04/2019

Nem parece de 1937!
O livro pode ser usado para discutir bullying e preconceito, mas não se limita a isso. A sutileza e o carinho ao tratar do universo infantil e da natureza humana é o que torna essa obra tão especial.

O texto não é longo e a linguagem coloquial garante uma leitura fluida (talvez um pouco difícil para as crianças de hoje), o narrador brinca com as palavras ao dar nome às coisas da Terra dos Meninos Pelados, sempre com humor, instiga o leitor a mergulhar no complexo universo da língua portuguesa, apresentando palavras interessantes e desconhecidas das crianças, como "paleolítico".

Impossível não se cativar pela ingenuidade e sabedoria de Tatipirun. É no diálogo com as criaturas dessa terra fantástica que o menino Raimundo começa a refletir sobre aceitação, responsabilidade, liberdade e tempo.

Leandro.Bonizi 19/12/2022

O livro e a jornada do herói
Esta análise é baseada no livro "A Jornada do Escritor", de Christopher Vogler, que descreve as etapas pelas quais os heróis passam em sua jornada, resumida em doze passos. Segue o link:
https://www.skoob.com.br/a-jornada-do-escritor-12522ed514995.html
Que por sua vez foi baseado em "O Herói de Mil Faces", de Joseph Campbell, que possuem desesseis passos. Segue o link: https://www.skoob.com.br/o-heroi-de-mil-faces-3242ed4160.html

Seguem-se as etapas:

1. O mundo comum; 2. O chamado à aventura; 3. Recusa do chamado; 4. Encontro com o mentor; 5. A travessia do primeiro limiar; 6. Provas, aliados e inimigos; 7. Aproximação da caverna secreta; 8. A provação; 9. A recompensa; 10. O caminho de volta; 11. A ressurreição; 12. O retorno com o elixir.

A terra dos meninos pelados conta-nos a história de Raimundo, um menino careca, com olhos de cores diferentes, um azul e outro preto. Por possuir essas características, sofria o que hoje chamamos de “bullying”. Quando o sofrimento torna-se insuportável, o menino foge para um mundo imaginário. Vejamos como Graciliano Ramos apresenta-nos as doze etapas da jornada do herói na história.
1. O MUNDO COMUM
Como acabei de citar, o livro conta a história de Raimundo, um menino diferente. Era careca e tinha um olho de cada cor. Por isso, as crianças do bairro riam dele. Seu mundo comum era sofrer a chacota dos outros meninos e viver isolado, conforme somos informados no início do livro.
"Tanto gritaram que ele se acostumou, achou o apelido certo, deu para assinar a carvão, nas paredes: Dr. Raimundo Pelado. Era de bom gênio, não se zangava, mas os garotos dos arredores fugiam ao vê-lo, escondiam-se por detrás das árvores da rua, mudavam a voz e perguntavam que fim tinham levado os cabelos dele. Raimundo entristecia e fechava o olho direito. Quando o aperreavam demais, aborrecia-se, fechava o olho esquerdo. E a cara ficava toda escura. (Alexandre e outros heróis, 2013, p.68)
(...)
Não tendo com quem entender-se, Raimundo Pelado falava só, e os outros pensavam que ele estava malucando" (Alexandre e outros heróis, 2013, p.68).

2. O CHAMADO
O chamado, no caso de Raimundo, é interior, vem na forma de um “baque no coração”, quando os maus-tratos dos meninos da rua chegam ao insuportável para ele:
"Um dia...ouviu os gritos dos meninos escondidos por detrás das árvores e sentiu um baque no coração.
— Quem raspou a cabeça dele? Perguntou o moleque do tabuleiro.
— Como botaram os olhos de duas criaturas numa cara? Berrou o italianinho da esquina.
— Era melhor que me deixassem quieto, disse Raimundo baixinho.
Encolheu-se e fechou o olho direito. Em seguida foi fechando o olho esquerdo, não enxergou mais a rua" (Alexandre e outros heróis, 2013, p. 68 e 69).

3. RECUSA AO CHAMADO
Quando o “chamado” interior acontece, Raimundo vai, sem hesitação. Porém, logo após cruzar o primeiro limiar, já no primeiro encontro com os meninos pelados, acontece sua primeira provação. Os meninos riem dele porque lhe perguntam de Caralâmpia e ele pensa tratar-se de uma laranjeira. Então, Raimundo arrepende-se de ter aceitado o chamado. Foge, tenta retornar, conforme Graciliano escreve: Raimundo levantou-se trombudo e saiu à pressa, tão encabulado que não enxergou o rio. Ia caindo dentro dele (Alexandre e outros heróis, 2013, p. 71).

4. ENCONTRO COM O MENTOR
Na ocasião em que Raimundo foge da sua primeira prova e dos meninos pelados, quase caindo no rio, conhece o seu mentor, na história. Trata-se do Tronco. Ele é o personagem mágico (um tronco falante e sábio) que oferece incentivos e conselhos para que Raimundo continue na sua jornada, não desista. O Tronco lhe fala:
"— Por que é que você se esconde? Está com medo?
— Não senhor. É que eles caçoaram de mim porque eu não conheço a Caralâmpia.
O tronco soltou uma risada e pilheriou:
— Deixe de tolice, criatura. Você se afogando em pouca água! As crianças estavam brincando. É uma gente boa.
— Sempre ouvi dizer isso. Mas debicaram comigo porque eu não conheço a Caralâmpia.
— Bobagem. Deixe de melindres.
— É mesmo, concordou Raimundo (Alexandre e outros heróis, 2013, p. 71).
Mas é necessário destacar que esse mundo para onde o menino fugiu, Tatipirun, bem como todos os personagens que o habitam, não fazem parte do mundo real, são criação do próprio Raimundo. Falam, portanto, aquilo que o próprio menino coloca na boca deles. Os diálogos constituem, portanto, sob um certo ponto de vista, uma interlocução de Raimundo com ele mesmo. Sendo assim, Raimundo é seu próprio mentor e fala para si mesmo (através do Tronco) que precisa deixar de bobagem e enfrentar seus desafios. Não pode viver no isolamento, sempre se esquivando de enfrentar os outros. Ele é um ser social e precisa aprender a viver em sociedade.

5. TRAVESSIA DO PRIMEIRO LIMIAR
Como já mencionei, acontece logo no início. Quando o sofrimento torna-se muito intenso, Raimundo procura refúgio no seu mundo de fantasia:
"Raimundo levantou-se, entrou em casa, atravessou o quintal e ganhou o morro. Aí começaram a surgir as coisas estranhas que há na terra de Tapirinun, coisas que ele tinha adivinhado, mas nunca tinha visto. Sentiu uma grande surpresa ao notar que Tatipirun ficava ali perto de casa" (Alexandre e outros heróis, 2013, p. 68).

7.6. ALIADOS E INIMIGOS
Os inimigos já se tornam evidentes no começo da história: são os meninos da rua. Muitos aliados surgem no decorrer da história, desde o início: o automóvel que lhe ensina o caminho, a laranjeira que lhe oferece uma laranja. No primeiro encontro, ele foge dos meninos pelados, porém os meninos partem à sua procura, virando seus amigos depois:
"— Por que você fugiu da gente?
— Sei lá, burrice. Julguei que estivessem troçando de mim.
Raimundo ficou acanhado, as orelhas pegando fogo” (Alexandre e outros heróis, 2013, p. 73).
Dos meninos, o Sardento torna-se seu mais importante aliado. Conforme já mencionei, todos os personagens são criação do próprio Raimundo. Esse menino sem nome, o Sardento, aparece na história como aliado e como o “alter ego” do Raimundo. Ele é o “menino diferente” naquele mundo de fantasia. Todos os meninos são pelados e têm um olho preto e outro azul, menos Sardento. A Wikipédia explica o que é alter ego:
"Alter ego (do latim alter: outro; ego: 'eu') é uma locução substantiva latina, cujo significado literal é 'outro eu'. Cícero cunhou o termo como parte de seu discurso filosófico, no século I. Ele descrevia o alter ego como um amigo ou alguém próximo, em quem se deposita total confiança, um substituto perfeito. Em psicologia, uma pessoa dotada de alter ego é alguém que leva uma vida dupla. O termo passou a ser comumente usado no século XIX quando o transtorno dissociativo de identidade foi descrito por psicólogos. Na literatura, alter ego é um personagem usado intencionalmente pelo autor para apresentar suas próprias ideias" (https://pt.wikipedia.org/wiki/Alter_ego).

7. APROXIMAÇÃO DA CAVERNA OCULTA
Está se aproximando o momento de Raimundo entrar na caverna para combater o seu inimigo (seu medo de viver em sociedade). Como explicado anteriormente, a aproximação da caverna pode significar o momento de descanso ou de preparação para o combate que se aproxima. Então, como um cavaleiro medieval que veste sua armadura, o menino despe-se de sua roupagem do mundo real e veste os trajes apropriados para a vida no seu mundo utópico, a roupa presenteada pela dona aranha.
"— Tenho ali umas túnicas no galho onde moro. Muito bonitas. Escolha uma.
Raimundo chegou-se à árvore próxima e examinou desconfiado uns vestidos feitos daquele tecido que as aranhas vermelhas preparavam" (p. 72).
"— Eu nem sei se poderei vestir isso, começou hesitando (...).
Escolheu uma túnica azul, escondeu-se no mato e, passados alguns minutos, tornou a mostrar-se, vestido como os habitantes de Tatipirun" (Alexandre e outros heróis, 2013, p. 73).
Agora, vestido de maneira apropriada, ele está realmente preparado para enfrentar seu inimigo.

8. A PROVAÇÃO
Assim que veste a túnica azul os meninos, que estavam a procura de Raimundo, se aproximam. Chegou a hora da provação: aprender a viver em sociedade, parar de fugir dos outros por medo de sofrimento.

"— Cadê o menino que veio de Cambacará?
Eram milhares de criaturas miúdas, de cinco a dez anos, todas cobertas de
teias de aranha, descalças, um olho preto e outro azul, as cabeças peladas nuas.
Não havia pessoas grandes, naturalmente.
— Cadê o menino que veio de Cambacará?
— Que negócio têm comigo? resmungou o pequeno alarmado. Parece uma
Procissão" (Alexandre e outros heróis, 2013, p, 73).

9. A RECOMPENSA
A grande recompensa de Raimundo, nesse conto de Graciliano, é o amadurecimento do menino. No começo da história, ele sofre por ser diferente e parte numa aventura de autoconhecimento em um mundo de fantasia criado por ele mesmo, onde todos são semelhantes, são pelados e têm olhos de cores diferentes. Ele cria esse mundo pois num mundo de iguais ele não seria discriminado. Contudo, ele aos poucos se dá conta que os meninos não são totalmente iguais. Há meninos brancos, negros, altos, baixos, magros, gordinhos. Há meninas. Há um anão. São todos diferentes, apesar das semelhanças, e é bom que seja assim. O amadurecimento fica claro quando é ele (justamente ele) que diz ao Sardento que seu projeto não faz sentido. O Sardento em várias ocasiões pergunta se Raimundo quer ouvir o seu projeto. Raimundo se esquiva de ouvir (ainda não está pronto). Quando finalmente aceita escutar o plano, explica que aquilo não tem cabimento, mostrando sua evolução interior. Eis o diálogo:
"— Quer ouvir o meu projeto? Segredou o menino sardento.
— Ah, sim. Ia-me esquecendo. Acabe depressa.
— Eu vou principiar. Olhe a minha cara. Está cheia de manchas, não está?
— Pra dizer a verdade, está.
— É feia demais assim?
— Não é muito bonita, não.
— Também acho. Nem feia nem bonita. É uma cara.
— É. Uma cara assim assim. Tenho visto nas poças de água. O meu projeto é esse: podíamos obrigar toda a gente a ter manchas no rosto. Não ficava bom?
— Para quê?
Ficava mais certo. Ficava tudo igual.
Raimundo parou sob um disco de vitrola, recordou os garotos que mangavam dele.
— Qual é a sua opinião? Perguntou o sardento.
Raimundo hesitou um minuto.
— Não sei não. Eles bolem com você por causa da sua cara pintada?
— Não bolem. São muito boas pessoas. Mas se tivessem manchas no rosto, seriam melhores (p. 76).
— Então, você acha o meu projeto ruim?
— Para falar com franqueza, eu acho. Não presta não. Como é que você vai pintar esses meninos todos?
— Ficava mais certo.
— Ficava nada!
— Era bom que fosse tudo igual.
— Não senhor, que a gente não é rapadura. (...) Tinha graça que o anão quisesse reduzir todo mundo ao tamanho dele. Como havia de ser?" (Alexandre e outros heróis, 2013, p.77)
E mais adiante no livro conclui: “Pois é, meu caro. Boa terra. Mas se todos fossem iguais ao anãozinho ou tivessem sardas, seria enjoada” (p. 77)
Nessa conversa com seu alter ego, Raimundo revela sua evolução. Se no início ele criou um mundo em que todos os meninos se pareciam com ele, agora revela seu aprendizado: as diferenças existem, ele deve aceitar-se e não esperar que os outros fiquem iguais a ele.
0. RESSURREIÇÃO
O Raimundo que chegou em Tatipirun, aquele menino que vivia isolado, conversando sozinho, “morre” e renasce, ressuscita, como um ser social. Ele vive toda a sua aventura em grupo. Com as crianças de Tatipirun ele conversa, brinca, explora os espaços enfim, interage todo o tempo.

11. O CAMINHO DE VOLTA
Em vários momentos da história, Raimundo fala que precisa voltar para estudar geografia. A geografia representa o mundo real. O mundo de Tatipirum não é real, não está nos mapas. Ele sabe disso. E sabe que em algum momento deverá voltar à realidade.
— Preciso voltar, murmurou Raimundo.
— Fique com a gente, aqui é tão bom...
— Não posso, gemeu Raimundo. Eu queria ficar com vocês, mas preciso estudar a minha lição de geografia.
— É necessário?
— Sei lá. Dizem que é necessário. Parece que é necessário. Enfim... não sei.
Aí Raimundo entristeceu e enxugou os olhos:
— É uma obrigação. Vou-me embora" (Alexandre e outros heróis, 2013, p. 83).

7.12. RETORNO COM O ELIXIR
Mas quando o momento chega, ele não volta o mesmo, retorna com o elixir.
"Raimundo começou a descer a serra de Taquaritu... Caminhou muito, olhou pata trás e não enxergou os meninos que tinham ficado lá em cima...
Agora Raimundo estava no morro conhecido, perto de casa. Foi-se chegando, muito devagar. Atravessou o quintal, atravessou o jardim e pisou na calçada.
As cigarras chiavam entre as folhas das árvores. E as crianças que embirravam com ele brincavam na rua" (Alexandre e outros heróis, 2013, p. 85).
Raimundo volta um outro ser, volta transformado. O elixir ou o troféu é que ele volta preparado para viver em sociedade, preparado para conviver com as suas diferenças, preparado para enfrentar a realidade à sua volta. Talvez os meninos da rua continuem os mesmos, porém Raimundo retorna com o autoconhecimento para aceitar-se como é.

Gabriela 14/07/2013

Imaginativo.
Um menino diferente dos outros se chamava Raimundo tinha os olhos de cores diferentes, o direito preto, o esquerdo azul e a cabeça pelada. Os meninos chamavam ele de pelado. Até que ele se acostumou, pois era de bom gênio e não se zangava. Os meninos de sua vizinhança caçoavam dele se escondendo atrás das árvores e falando coisas do tipo:
- Quem raspou a cabeça dele?
- Como colocaram os olhos de duas crianças numa cara?
Não tendo com quem entender-se, Raimundo fala sozinho e achavam que ele estava malucando, mas não estava conversava sozinho e desenhava nas calçadas coisas belíssimas do país de Tatipirun.
Um dia Raimundo entrou em casa atravessou quintal e ganhou o morro. E ai começaram a surgir coisas do país que desenhava nas calçadas.
Entrou no país e viveu vários momentos com os amigos que fez além da d. Laranjeira, um automóvel, uma aranha, pássaros e etc.
Na minha opinião, é um livro curto que utiliza muito a imaginação.