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    Revista EDUCA (Volume 3 - Nº 6 - Julho a Dezembro de 2016) - Revista Multidisciplinar em Educação

    Bruno Rafael Machado Nascimento

    UNIR
    2016
    194 páginas
    6h 28m
    ISBN-1: 0
    Português Brasileiro
    5
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    A EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação conclui com esse Nº 6 a publicação do seu terceiro volume. Iniciamos a publicação em 2014 e a Revista tem como missão promover a disseminação dos conhecimentos na área das Ciências da Educação. A publicação é vinculada ao Grupo de Pesquisa Multidisciplinar em Educação (Grupo EDUCA) e ao Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar - Mestrado Profissional (PPGEE/MEPE), ambos vinculados ao Departamento de Ciências da Educação (DED) do Núcleo de Ciências Humanas (NCH) da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Nessa edição: - 10 Artigos acadêmicos

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    R .01/03/2019Resenhou um livro
    4 (Muito bom)

    ARTIGOS: # O ensino religioso e seus modelos epistemológicos (Bruno Rafael Machado Nascimento) # O ensino em História da Educação numa perspectiva transdisciplinar (Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira) # Interdisciplinaridade e formação crítica no Ensino Médio: o caso do LabHum (Marcelo da Silva Araújo) # Reflexões sobre preconceito e religião em diálogos com adolescentes (Nayara Emanuele da Silva Freitas / Hugo Domingos Gomes / Marli Lucia Tonatto Zibetti) # Programa de internacionalização em Portugal: pesquisa em aula de Matemática (Maria Cristina do Espírito Santo Martins / Sirley Leite Freitas / Angélica Ninke) # Formação em odontologia voltada para o SUS: uma avaliação discente (Márcia Maria Dantas Cabral de Melo / Fábio Barbosa de Souza / Iris Bruneia Fernandes Pires / Luis Henrique Gonçalves Cardoso) # Contribuições da Didática para a docência na Educação Infantil (Renata Aparecida Carbone Mizusaki / Cleomar Ferreira Gomes) # Necessidades educacionais especiais: visões da rede pública em município nordestino (Jamira de Paiva Silva Oliveira / Elenice Monte Alvarenga) # Percepção de docentes e futuros docentes dos anos iniciais sobre os conceitos de área e perímetro (Maria Candida Muller / Sergio Lorenzato) # A ética na Educação Física escolar no Ensino Médio: uma análise a partir da transversalidade (Josué José de Carvalho Filho / Sandra Soares da Silva / Clarides Henrich de Barba / João Guilherme Rodrigues Mendonça)

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    Bruno Rafael Machado Nascimento

    - Amapaense, pesquisador e professor na rede de ensino público do Estado do Amapá - Licenciado e Bacharel em História (UNIFAP) - Especialista em Metodologia do Ensino de História (UNINTER) - Especialista em Ensino Religioso (FATECH) - Mestre em Ensino de História (UNIFAP) - Membro do CEPRES (Centro de Estudos Política, Religião e Sociedade). Entre suas publicações: - Teologia da Libertação: a opção preferencial pelos pobres (1960-1990) (Artigo publicado no 3º Congresso Amapaense de Iniciação Científica - 2012 - com Edivaldo Brito da Silva, Guto Ben-hur Gomes Almeida, Jailson da Silva Barbosa e Carlos Alberto Viana Marques) - A Teologia da Libertação: a opção preferencial pelos pobres (1970-1990) (Artigo publicado em Anais do I Encontro Estadual da ANPUH-AP, 2014) - Por uma avaliação objetiva e fundamentada: a escolha do livro didático de história (Artigo publicado na Revista Estação Científica - UNIFAP - v. 6, 2016) - O ensino religioso e seus modelos epistemológicos (Artigo publicado em EDUCA - Revista Multidiscliplinar em Educação - v. 3, 2016) - A Ditadura Militar e o ensino de História: uma relação conflituosa (Artigo publicado na Revista Estação Científica - UNIFAP - v. 6, 2016) - Preconceito Religioso no Amapá (Livro organizado por Paulo F. Dalla- Déa, participando como coautor do artigo 'Preconceitos com a juventude' - Editora Prismas, 2016) - Ad majorem Dei gloriam : possibilidades de usos de documentos jesuíticos oiapoquenses para o ensino de História (Artigo publicado no III Encontro de discente de História da UNIFAP, 2017) - O ensino de História na ditadura militar brasileira: por que ter medo da História (Artigo publicado na Revista Labirinto - UNIR - v. 26, 2017) - Oiapoque “jesuítico” e “indígena” nas aulas de História no Amapá: os usos de documentos históricos como possibilidades para produção de saberes/ fazeres (Artigo publicado na X Semana de História da UNIFAP, 2017) - Américas indígenas "periféricas": nativos e jesuítas em Oiapoque e Chiquitania (Artigo publicado na Revista Habitus - UCG - v. 15, 2017) - A escrita edificante na fronteira amazônica: possibilidades de usos de documentos escritos no ensino de História (Artigo publicado no XXIX Simpósio Nacional de História, 2017) - História das Américas através do cinema (Livro organizado por Alexandre Guilherme da Cruz Alves & Flávio Vilas-Bôas Trovão, participando como coautor do artigo 'O Oboé de Gabriel - Gabriel's Oboe - Ensino de História, Cinema e Presença Jesuítica nas Américas' - Editora Prismas, 2018) - Ad Majorem Dei Gloriam: Missões jesuíticas setecentistas no Oiapoque e os usos de documentos históricos para ensino de História no Amapá (Autor do livro - Editora Autografia, 2019) - Entre matas, rios e igarapés: a História Colonial do Amapá (Autor do livro - Nepan Editora, 2021)

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