Resenhas - Pedagogia do Oprimido

Buriki 30/06/2014

Se a educação não melhora, nivele-a para baixo...
Este livro tem a mesma utilidade em se tratando de educação quanto o livro preconceito linguistico tem sobre gramática e linguística, ou seja, nenhuma.
Ambos usam o método do materialismo histórico(vulgo politicagem semi-panfletária), como forma de justificativa a um dado problema, método este que até a própria Capes não reconhece como método científico.

Quer bons livros sobre o tema?
Leia Professor não é educador de Armindo Moreira
Trivium da Irmã Miriam
E Considerações sobre a educação, seguidas de pedagogia infantil de Alain
Sociedade sem Escolas de Ivan Illich

Rafael 16/09/2015

Um grande erro pedagógico travestido de “educação libertadora”
Paulo Freire teoriza a “pedagogia libertadora”. Ele pensa essa pedagogia nos moldes marxistas, e acredita que esse modelo virá a tão esperada liberdade dos homens no processo de aprendizagem. No entanto, esse viés socialista que ele defende, na prática, não trouxe liberdade alguma onde foi adotado.

O velho embate entre a luta de classes se repete na teoria de Freire. Mas agora a figura do professor vira o opressor, e o aluno o oprimido. Desse modo, ele pensa que é necessário romper com a verticalização do ensino – pondo no mesmo patamar aluno e professor. Assim, sem hierarquia professor e aluno, o educando será liberto do “sistema opressor capitalista”.

Freire acredita que é necessário formar uma “visão social no educando”, no caso socialista. Ele quer tomar às consciências dos alunos, para depois vir à práxis da revolução socialista e “libertar” os homens do capitalismo. Portanto em Freire não existe pedagogia, existe uma sociologia marxista que quer entrar em ação, a sua práxis revolucionária.

Todavia essa “liberdade” pregada por Freire - é o que menos existiu onde foi adotado o socialismo. Em Cuba, depois de consumada a revolução de 59, o que ocorreu foi uma forte repressão estatal a população - podando liberdades individuais, de imprensa, econômica, religiosa. Portanto figuras como Fidel e Che Guevara a que Freire idolatrava reprimiram violentamente a população: prenderam pessoas, milhares foram fuziladas.

No Brasil, o resultado prático da quebra da verticalização entre professor e aluno resultou em um desastre educacional. A sala de aula, portanto, virou uma barbárie contra o professor: alunos berrando com os professores, batendo em professores; não tendo respeito algum com a escola. Fora podado a noção de hierarquia, de disciplina, de meritocracia. Além do imaginário Freiriano de relativizar as provas. Desse modo, com a “progressão continuada” vemos uma educação a beira do abismo - os alunos passam de ano sem saber ler e escrever.

O resultado prático dessas pedagogias progressistas, libertadoras que se dizem “libertar os homens” não passam de um grande erro pedagógico, ideológico. Onde esses modelos foram adotados - não sobraram nada – nem respeito aos profissionais de ensino e muito menos conhecimento aos alunos.

Jhess 19/10/2021

Como se identificar dentro do sistema opressor
~ Durante muito tempo em minha vida, ouvi a frase ?A criança é uma página em
branco para ser preenchida? e por muito tempo me vi como essa página a ser
preenchida por outras pessoas que na minha concepção ?sabiam mais do que eu? e
infelizmente na maioria das minhas ações ainda me porto assim, mesmo aos 26 anos
de idade.

Creio que esse tipo de sistematização, acaba oprimindo muitas crianças
durante seu crescimento e resulta em uma gaiola na fase adulta que contribui
negativamente no ser em sociedade, seja de forma individual ou coletiva, afinal
qualquer ação individual seja ela positiva ou negativa gera impactos na coletividade.

No decorrer da leitura do livro ?Pedagogia do Oprimido? me vi e vi diversas
pessoas que foram corrompidas de alguma forma pela concepção ?bancária? de
educação, para Freire (2013, p. 63) ?Na visão ?bancária? de educação, o ?saber? é uma
doação dos que se julgam sábios aos julgam não saber nada?.

Provavelmente até
ingressar na vida acadêmica, para minha pessoa essa era a educação correta quando
as temáticas eram escola, professor(a), universidade e outros espaços que ofertam
algum tipo de ação educativa, ou seja, um único modo de ensino, o ?tradicional? no
qual o(a) educando(a) senta-se na cadeira, deve apenas ouvir o(a) educador(a) e
depois olhar, copiar e reproduzir o que se falava, o que estava nos livros e quadros.

Com a leitura da obra, é possível desconstruir essas ideias e compreender como ocorre o processo do opressor hospedeiro dentro do oprimido.

Lari Faccio 16/06/2019

Depois de reler a obra pela terceira ou quarta vez, me fica a sensação de nunca antes ter sido tão atual e impactante como agora pelo momento histórico que estamos vivendo no Brasil.

Carlos_e_Bianca 15/07/2021

"Manual do Guerrilheiro Educador"
Tive curiosidade de ler o livro pois na universidade Paulo Freire é muito famoso e tratado basicamente como um deus que não se pode contrariar. Se você fizer isso, acabará sendo excomungado da vida acadêmica.

Achei o livro muito chato, ele é dividido em quatro capítulos, mas na verdade, só o terceiro chamado "A Dialogicidade" acaba por atender mais os requisitos pedagógico-educacionais. O resto da obra é um misto de panfletagem marxista com elogios à assassinos e genocidas, como, Che Guevara e Mao Tsé-Tung.

Paulo Freire, patrono da educação brasileira, o teórico da educação mais famoso nos meios acadêmicos, têm em sua principal obra literária, não assuntos pedagógicos, mas sim, panfletagem política.

Deghety 16/11/2021

Pedagogia do Oprimido
Dado aos debates acalorados entre duas frentes ideológicas envolvendo o autor dessa obra, resolvi a ler pra entender do que se trata.
Já de início, percebi que eu estava enganado, pois julgava ser uma metodologia educacional, mas é uma metodologia filosófica/ideológica.
É inegável a inteligência do autor e de seu ensaio, no entanto é praticamente uma panfletagem bem elaborada do socialismo.
Obviamente que, na teoria, é encantador alguém falar sobre liberdade, conscientização das massas populares, mas na prática não temos bons exemplos.

"O líder populista, que emerge neste processo, é também um ser ambíguo. Precisamente porque fica entre as massas e as oligarquias dominantes, ele é como se fosse um ser anfíbio."

Neste trecho o autor critica a liderança revolucionária, como a chama,  que flerta com os "outrora" opressores. No entanto faz várias referências e citações de líderes populares de sua linha ideológica, que, uma vez no poder, se mostraram tão ou mais opressores que o regime ou governo anterior.
O autor também adverte sobre o cuidado de os oprimidos virem a se tornar opressores, todavia, justifica o que ficou conhecido como "ódio do bem".

" Como poderiam os oprimidos dar início à violência, se eles são o resultado de uma violência?"
"Quem inaugura o ódio não são os odiados, Mas os que primeiro odiaram. "

Eu não se sei Paulo Freire, em outras de suas obras, possue um ensaio sobre um método de educação. Sendo assim, me embasando no que li em Pegagogia do Oprimido, quem diz, sempre que vê atos de uma má educação didática, culpa ao autor, está redondamente enganado. Porque o que é proposto neste ensaio tem funcionado perfeitamente bem quanto a inserção de sua ideologia.

Marcelo.Lirio 18/06/2019

Pedagogia?
Estava curiosíssimo para ler esse livro, principalmente nesses dias de polarização política. Até a metade do livro não tinha sido tratado nada ainda sobre pedagogia. Na segunda metade só foi abordado temas como revolução , elogios a Fidel e Che, e uma alusão ao bom revolucionário (??). Pode ser qualquer coisa , menos pedagogia ( cabe bem como panfletagem revolucionária - Armada)

Renan 13/03/2013

Paulo Freire é Paulo Freire.Tece comentários sobre de como deve ser uma educação libertadora de conceitos e paradigmas.Infelizmente não todos educadores que tem a missão de fazer a revolução do ensino.

Larissa 05/09/2015

Recomendo!!!

Fran 04/12/2019

Um planfeto revolucionário.
Não trata em nada da pedagogia em si. O livro retra mais um papel revolucionário carregado de citações de ditadores e assassinos. Justificando-se muitas vezes na humildade e amor pelo 'povo' diante das atrocidades realizadas por exemplo de Guevara e Fidel Castro.

Rodrigo 13/09/2016

É um livro de didática difícil, interessante, mas usa um linguajar muito sofisticado e em alguns capítulos não diz sobre o que fala.

Cassia.Santos 12/10/2020

Um livro, muitas reflexões
É quase impossível ler Paulo Freire e não parar para refletir sobre as questões que ele aborda. Vale muito a pena ler e refletir sobre muitas considerações que ele traz de uma forma crítica, pois são muitos os que criticam e poucos que de fato leram suas ideias. É importante conhecer, mesmo que seja para discordar...

Letícia 23/01/2019

Um livro essencial para todos, mesmo para quem não é professor. Os conceitos sobre aprendizado e ensino contidos nesse livro fogem do lugar comum e promovem uma reflexão sobre opressão, humanização e coletividade. Em tempos conturbados como os que estamos vivendo no país atualmente, tais conceitos são essenciais para não perdermos o fio da meada.

Igor13 26/10/2018

Sapere aude
Sapere aude.

Abandonei logo no início quando percebi uma dose enorme de ideologia disfarçada - e pior - historicamente fracassada.

Pode até parecer que o autor está 'ajudando' o oprimido, mas na verdade está garantindo que o indivíduo, que já nasceu em desvantagem, permaneça nessa situação para sempre. É como criar uma 'reserva' para pessoas que não tem como lidar com a competição, tecnologias e vicissitudes do mundo global. Entendo, é uma tática que pode no curto/médio prazo parecer reconfortante. Mas no longo é um desastre total.

Penso que já há uma quantidade enorme de experiências históricas fracassadas de utopias que atestam o que falo. Mas cada um interpreta e cria suas próprias realidades paralelas na cabeça. O problema é quando essas utopias pessoais são transplantadas para o mundo físico em larga escala.

Insisto que é um desastre histórico já bem documentado e analisado. um livro que analisa essas utopias é "Dystopia: A Natural History", de Gregory Claeys.

Enquanto muitos 'intelectuais' da América latina não abandonarem seus projetos de 'Planeta América Latina' estarão fadados ao fracasso e alienação. Sinto muito.

Apesar da aparente 'boas intenções' dessa obra, leva a resultados desastrosos. Por isso dei nota 1. A solução é outra, e possivelmente são os Asiáticos que estão mostrando o caminho como diminuir significamente a miséria e incluir populações marginalizadas no mercado de trabalho, proporcionando a possibilidade, com o tempo e passagem de gerações, para uma independência financeira e intelectual. Sinto muito, mas não existe a segunda sem a primeira. Se você não paga suas próprias contas, não queira me dizer que é realmente 'livre' ou entende como a vida é. Isso é ilusão. Pode saber repetir o que os outros dizem. Isso é fácil. Outra coisa é dar conta da própria vida sozinho. Aí a vida adulta começa. Se tiver filho pra tomar conta, aí o estágio é ainda maior. O resto é mimimi.